Detengamos a Inva-Zor inspira y enseña a muchos cristobaleños sobre cómo combatir a las especies invasoras que ponen en riesgo a Galápagos

Desde el 01 al 04 de febrero todas las instituciones educativas de San Cristóbal fueron el escenario de la fabulosa obra de títeres “Detengamos a Inva-Zor”. Esta obra ha sido creada dentro del marco de la campaña educativa “Acción Nativa” con el objetivo de prevenir la introducción y dispersión de especies invasoras en el archipiélago de Galápagos

Las especies de plantas y animales invasores pueden alterar la composición, estructura y funcionamiento de los ecosistemas terrestres y marinos, sobre todo en un lugar con ecosistemas frágiles como los del archipiélago de Galápagos. En la actualidad, el riesgo de introducción y dispersión de especies invasoras representa una de las principales amenazas para la biodiversidad única de Galápagos, así como para su desarrollo económico, y el bienestar social y sanitario de sus habitantes. Es así que, el estudio de los efectos de las especies invasoras y la sensibilización de la comunidad local a través de la comunicación y educación sobre esta temática es de interés del Galapagos Science Center (GSC).

De acuerdo a Leidy Apolo, coordinadora de Vínculo con la Comunidad  del GSC “El Galapagos Science Center es un socio local de la campaña Acción Nativa. Dentro del convenio somos custodios de los materiales educativos con los que se hace la obra como el teatrino, los elementos escenográficos y el conjunto de títeres. También participamos dando vida a los personajes cuando hay que exponer la obra. Dentro de nuestro programa de Vínculo con la Comunidad vemos indispensable crear conciencia en las personas respecto de los riesgos de generan las especies invasoras y la importancia de su colaboración para enfrentarlos”.

Gonzalo Rivas Torres, profesor del Laboratorio de Ecología de Plantas de la USFQ e investigador del GSC, ejecuta actualmente dos proyectos de investigación relacionados a conocer la situación de las especies invasoras. El primero se relaciona a la especie de planta invasora Cedro Americano (Cedrella odorata) y el segundo es un proyecto de mapeo que busca definir dónde están las principales especies invasoras en Galápagos. Entre las principales especies invasoras podemos nombrar a plantas como el guayabo (Psidium guajava), la mora (Rubus niveus) y la cascarilla (Cinchona pubescens), o animales como hormigas, ratones, gatos y la mosca (Philonis downsi). Su presencia está vinculada al crecimiento de la población, del turismo y del flujo de transporte marítimo y aéreo.

El proyecto “Educación para la Sostenibilidad: Especies Invasoras” a través de la campaña “Acción Nativa” busca generar un compromiso social para prevenir y controlar el ingreso y dispersión de organismos introducidos. Una de las estrategias es presentar la obra de títeres “Detengamos a Inva-Zor” que está dirigida a estudiantes de 2do a 7mo grado. La obra tiene una duración de 30 minutos incluida la parte de fortalecimiento del mensaje.

¿De qué se trata “Detengamos a Inva-Zor”?

Inva Zor, un personaje que representa a todas las especies invasoras, está feliz en Galápagos porque no tiene predadores naturales, lo que le hace poderoso, así que quiere invadir todas las islas para él y sus secuaces. Eibigi, un agente del ABG, trabaja duro siguiéndole la pista. A él se unen 2 niños y crean una patrulla de guardianes de Galápagos, para atraparlo.

La obra ha sido presentada también, en algunas unidades educativas de la isla Santa Cruz y desde el 7 al 11 de febrero, llegará a la isla Isabela. Esta obra es parte de una trilogía, las otras dos restantes se enfocarán en educar sobre la tenencia responsable de mascotas y sobre cómo enfrentar a especies invasoras prioritarias.

De acuerdo a Ana María Loose, directora de EPI Ecuador y gerente del Proyecto Acción Nativa “El proyecto realizó la primera línea base de conocimientos, actitudes y prácticas de la problemática de especies invasoras. Para el 2025 buscamos incrementar el 50% de los conocimientos/actitudes y 20% los comportamientos de estudiantes, comerciantes y jefes de hogar para la erradicación de especies invasoras”.

El proyecto “Educación para la Sostenibilidad: Especies Invasoras” es posible gracias al financiamiento del Fondo de Inversión Ambiental Sostenible y Fondo Para el Control de Especies Invasoras de Galápagos, en apoyo del Ministerio de Agricultura y Ganadería Ecuador, el Consejo de Gobierno de Galápagos, la Dirección del Parque Nacional Galápagos y la Agencia de Regulación y Control de la Bioseguridad y Cuarentena para Galápagos «ABG”, y ejecutado por el Consorcio: Conservación Internacional Ecuador, Ecology Project International y WWF-Ecuador.

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In 2022, the Galapagos Science Center (GSC) and the broader UNC & USFQ Galapagos Initiative will celebrate its 10th Anniversary. We are proud to announce the World Summit on Island Sustainability scheduled to be held on June 26–30, 2022 at the Galapagos Science Center and the Community Convention Center on San Cristobal Island.

The content of the World Summit will be distributed globally through social media and results documented through papers published in a book written as part of the Galapagos Book Series by Springer Nature and edited by Steve Walsh (UNC) & Carlos Mena (USFQ) as well as Jill Stewart (UNC) and Juan Pablo Muñoz (GSC/USC). The book will be inclusive and accessible by the broader island community including scientists, managers, residents, tourists, and government and non-government organizations.

While the most obvious goal of organizing the World Summit on Island Sustainability is to celebrate the 10th Anniversary of the GSC and the UNC-USFQ Galapagos Initiative, other goals will be addressed through special opportunities created as part of our operational planning of the World Summit.

For instance, we seek to elevate and highlight the Galapagos in the island conservation discourse, seeking to interact with other island networks in more obvious and conspicuous ways to benefit the Galapagos Islands, the UNC-USFQ Galapagos Initiative, and the world. We will seize the opportunity to further develop the I2N2 – International Islands Network-of-Networks. Further, we wish to highlight and emphasize multiple visions of a sustainable future for the Galapagos Islands and we cannot do this alone. Therefore, engaging the Ecuadorian Ministry of Environment, the Ministry of Tourism, the Government Council of Galapagos, the Galapagos National Park, and local Galapagos authorities, including government and non-government organizations and local citizen groups, is imperative.

The Galapagos Science Center on San Cristobal Island, Galapagos

Borrowing from Hawaii’s and Guam’s Green Growth Program and the Global Island Partnership, we wish to examine existing global programs that emphasize island sustainability and their incorporation into life, policies, and circumstances in the Galapagos Islands. We will also seek to enhance our connections with the institutional members of our International Galapagos Science Consortium and expand the Consortium through the recruitment of other member institutions. We will also work to benefit islands and their local communities by working with citizen groups as well as important NGOs who seek to improve the natural conditions in the Galapagos and diminish the impact of the human dimension on the future of Galapagos’ ecosystems.

Lastly, we will use the World Summit to benefit UNC & USFQ and our constituencies through a strong and vibrant communication plan about the World Summit, creating corporate relationships as sponsors, identifying funding goals through donors, and benefiting our study abroad program for student engagement in the Galapagos Islands. We plan to develop and issue a Galapagos Sustainability Communique after the World Summit that includes the vision and insights of all its participants for a sustainable Galapagos with applicability to global island settings.

We are eager to hear your perspective and have you join us at the World Summit on Island Sustainability!